Orfandad docente
Maremágnum/Mario Vargas Suárez
El título de hoy obedece a que entendemos como orfandad al desamparo, a estar huérfano, a reconocer que estamos a la deriva de que un adulto pueda ‘cobijarnos’ en algunas decisiones importantes.
Desde este ángulo, no es novedad la polémica suscitada sobre el tema de los libros de Texto Gratuitos de la educación Básica del Sistema Educativo Nacional, porque una parte de los saben y otra más de quienes dicen saber, opinan sobre una postura y hay más contrarias de la operatividad educativa para los escolares mexicanos.
No es solo el magisterio de Tamaulipas, todos los maestros de México están al desamparo, porque los Libros de Texto de este ciclo escolar 2023-2024, próximo a iniciar, hasta tienen una suspensión en un Juicio de Amparo, hecho que poco ha interesado a las autoridades de la 4 T.
El desamparo en los profesores del país sucede porque la Secretaría de Educación Pública (SEP) no solo ha ordenado a sus empleados que se trabajen con las impresiones que hasta en algunas entidades como Tamaulipas ya están listas para ser distribuidos en los sectores escolares.
Los periodistas nacionales divulgan que el líder del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) Alfonso Cepeda Salas, se ha negado a dar declaraciones sobre el tema, lo que resulta lógico porque se ha declarado fuerte y quedito que este sindicato tradicionalmente es aliado del gobierno federal y desde luego hoy no es la excepción.
Recordemos que Elba Esther Gordillo Morales cayó de la gracia presidencial (EPN) cuando se opuso, solo de dicho y pidiendo la participación de los maestros, a la Reforma Educativa del sexenio 2012-2018.
La chiapaneca Gordillo Morales, pagó cara su intrepidez y el precio fue la cárcel por casi todo el sexenio del ‘copetes’ de Atlacomulco, hasta que se supone, la de Comitán, pactó con el candidato entonces a la presidencia y trabajó políticamente a favor del originario de Macuspana.
Algunas voces hoy aseguran horrores en temas ideológicos, otros en historia, otros en reproducción humana, sexualidad, economía, matemáticas, español, etc., etc. El caso es que los docentes del país están solos, porque la pregunta básica es ¿Qué hacer en grupo?
Por otro lado, la gran mayoría de periodistas, padres de familia, funcionarios, políticos que critican o defienden los libros de Texto en su edición 2023, me parece que debieran más saber del Plan de Estudios y los Programas de la Educación Básica.
No debemos obviar que los libros, cualquiera, son solamente auxiliares didácticos que facilitan la comprensión del aprendizaje y quehasta un esquema comprado en la papelería, el dibujo hecho por el escolar en el aula, la narración, lecturas, etc., son auxiliares que motivan la comprensión temática.
Los libros (de Texto Gratuito o de casas editoriales diversas) en la Educación Básica de la escuela mexicana, tienen la categoría de auxiliares didácticos. Es decir, muchos estudiantes han trabajado sin ellos, por distintos motivos.
Para mayor claridad. Los libros de Texto Gratuitos nacen como consecuencia del Plan de Estudios y muy particularmente de cada programa educativo, de ahí que hubo un libro por cada área del aprendizaje.
Como una reflexión profesional, son pocas las escuelas de idiomas en México, que tienen programas para la enseñanza de inglés, por ejemplo. La gran mayoría de escuelas de este idioma, basan su aprendizaje en los libros, pero desconocen los programas.
En conclusión. La orfandad magisterial se refleja en la soledad que vivirán los maestros de México con este problema, porque su opinión no es consultada y en todo caso la orden será directa del gobierno federal, replicado por el estatal y supervisado por los empleados en su calidad de directores de escuela.
Los maestros quedarán como “El Cuetero’… porque serán sacrificados por padres de familia, la prensa opositora al régimen lopista y a los seguidores del de Tabasco. Pero jure que la opinión docente no cuenta.
¿Me equivoco?
